智力的近义词

才气

才能、气魄。《史记·李将军列传》：“ 李广 才气，天下无双。”《三国志·吴志·诸葛恪等传论》：“ 诸葛恪 才气干略，邦人所称。” 宋 苏轼 《霍光论》：“至於 霍光 ，先无尺寸之功，而才气数术，又非有以大过於羣臣。而 武帝 擢之於稠人之中，付以天下后世之事。”指才能；才干。 明 方孝孺 《赠卢信道序》：“负才气者以豪放为通尚；富侈者以骄佚自纵。” 蒋子龙 《乔厂长上任记》：“这个在业务上很有才气的女工程师，她本来可以成为国家很缺少的机电设备专家。”

才略

才能和谋略。《后汉书·胡广传》：“ 广 才略深茂，堪能拨烦，愿以参选，纪纲頽俗。” 金 庞铸 《田器之燕子图》诗：“ 田 君才略 燕 云 客，少年累有安边策。” 章炳麟 《驳康有为论革命书》：“夫事之成否，不独视其志愿，亦视其才略何如。”

才干

干才，办事的才能。《后汉书·公孙述传》：“ 程乌 李育 以有才干，皆擢用之。” 唐 韩愈 《与郑相公书》：“ 孟氏 兄弟在 江 东未至，先与相识，亦甚循善，所虑才干不足任事。”《红楼梦》第一一○回：“ 凤姐 先前仗着自己的才干，原打量老太太死了，他大有一番作用。” 冰心 《两个家庭》：“听说他的才干和学问，连 英国 的学生都很妒羡的。”

才智

亦作“ 才知 ”。才能和智慧，才能和智谋。 汉 徐干 《中论·智行》：“或曰：‘苟有才智而行不善，则可取乎？’”《梁书·沉约传》：“ 高祖 召 范云 谓曰：‘生平与 沉休文 羣居，不觉有异人处；今日才智纵横，可谓明识。’” 宋 苏轼 《谢卿材陕西转运使制》：“朕知汝才知可倚，忠厚可信，故以西方之政，责成於汝。” 清 吴伟业 《读史杂诗》：“凭藉盗弄兵，岂曰唯才智。” 曹禺 《王昭君》第二幕：“他恨他笼天盖地的才智不能施展。”

才华

才美之表现于外者，多指文才。《北齐书·崔瞻传》：“ 崔瞻 文词之美，实有可称，但举世重其风流，所以才华见没。” 唐 牟融 《送沉翔》诗：“谩有才华嗟未达，閒寻鸥鸟暂忘机。” 宋 周密 《玲珑四犯》词：“年少忍负才华？儘佔断艷歌芳酒。” 明 高启 《酬谢翰林留别》诗：“顾余忝乡里，才华敢论美。” 巴金 《毒草病》：“你比我有才华，你是一个好的艺术家，我却不是。”

才具

才能。《三国志·蜀志·彭羕传》：“卿才具秀拔，主公相待至重。” 宋 叶适 《舒彦升墓志铭》：“贪吏横聚敛，而世以为有才具。” 茅盾 《子夜》五：“ 屠维岳 的才具，是看得准的，所不能无过虑者，是这位青年人的思想。”

材干

才能。《史记·淮南衡山列传》：“骑上下山若蜚，材干絶人。”《陈书·蔡徵传》：“ 后主 器其材干，任寄日重。” 元 刘祁 《归潜志》卷五：“公为人刚直，有材干。”《花月痕》第四回：“ 曹公 接办，自不费手，也著实钦服 荷生 材干。”木材。《汉书·货殖传序》：“於是辩其土地川泽丘陵衍沃原隰之宜，教民种树畜养；五穀六畜及至鱼鳖鸟兽雚蒲材干器械之资，所以养生送终之具，靡不皆育。” 三国 魏 嵇康 《琴赋》序：“称其材干，则以危苦为上；赋其声音，则以悲哀为主。” 明 李东阳 《重建阙里庙成谢表》：“材干坚良，工製精密。”

智商

心理学家用来表示3－16岁少年儿童智力发展的相对数据。它是由智力年龄除以实足年龄，乘以100这个公式而得到的。智力年龄是儿童智力发展水平的标志。在智力测验中，一个实足年龄为5岁的儿童在5岁组测验及格，而在6岁组不及格，那么他的智力年龄就是5岁，他的智商就是5÷5×100＝100。如果他在6岁组测验也能及格，而在7岁组测验不及格，那么他的智力年龄便是6岁，他的智商就是6÷5×100＝120。智商在120以上的，被认为是聪明儿童。在80以下的，被认为是愚笨儿童。智商达到170的，便被认为是天才儿童。但是，由于智力测验的内容往往不能完全适合在不同环境中成长的儿童，因此智商只能大体上反映生活条件、环境大体相同的儿童的智力差别，很难作为最后判断儿童智力的依据。《新民晚报》1987.2.23：“一级低能，指轻度精神发育不全，智力测验智商在五十到七十之间。”

才能

才智和能力。《管子·八观》：“权重之人，不论才能而得尊位，则民倍本行而求外势。” 汉 桓宽 《盐铁论·除狭》：“古之进士也，乡择而里选，论其才能，然后官之。” 唐 齐己 《寄金陵幕中李郎中》诗：“ 龙门 支派富才能，年少飞翔便大鹏。” 清 宣鼎 《夜雨秋灯录·陬邑官亲》：“不意僻陋小邑，竟有是耶，可见人以才能为贵也。” 巴金 《中国人》：“我不擅长辞令，又缺乏随机应变的才能。”指有才智能力的人。《北史·魏纪三》：“朕今三载一考，考即黜陟。欲令愚滞无妨於贤者，才能不拥於下位。” 宋 王安石 《上富相公书》：“某不肖，当朝廷选用才能、修举法度之时，不以罪废而蒙器使，此其幸固已多矣。”《红楼梦》第四回：“今上崇尚诗礼，徵采才能，降不世之隆恩。” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第三编第一章第四节：“ 窦建德 招收才能，与士卒同甘苦，远近人多来归附。”副词。方才能够。 丁玲 《沙菲女士的日记·十二月二十九》：“我真不知怎样才能分析出我自己来。”

【 智力 】

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